De adjunct-directeur maakt samen met de directeur en zeven onderwijsleiders deel uit van het managementteam. Zowel de college-directeur als de adjunct-directeur zijn integraal verantwoordelijk voor zowel de inhoud en kwaliteit van het onderwijs, de vernieuwing van het onderwijsaanbod, strategie en beleid, bedrijfsvoering, financiën en personeel. De adjunct rapporteert rechtstreeks aan de directeur. Samen met de onderwijsleiders werkt de directie aan het verder vormgeven en realiseren van onderwijs, bedrijfsvoering, strategie en beleid. Uiteraard binnen de Albeda brede kaderstelling. Verantwoordelijkheden zijn binnen de colleges zo laag mogelijk neergelegd.
De twee directieleden verdelen onderling de portefeuilles: contractafdeling taal & inburgering, onderwijs & kwaliteit, geïntegreerde begeleiding en zorg, human resource management, communicatie, stakeholders en bedrijfsvoering. De directeur is eindverantwoordelijk en gesprekspartner van het College van Bestuur. Van de adjunct-directeur wordt verwacht dat deze complementair is aan de college-directeur. Verdeling van portefeuilles wordt in overleg bepaald.
Het managementteam heeft een gemeenschappelijk doel, namelijk de kwaliteit van het onderwijs verhogen voor de kwetsbare jongeren en bij Taal & Inburgering voor taalbehoeftigen. Dat vraagt om transparantie, verantwoordelijkheid durven nemen en verantwoording durven afleggen, aanspreekbaar zijn en zelfreflectie van allen. Binnen deze cultuur geeft de directie leiding.
De adjunct-directeur voelt zich thuis in een aanspreekcultuur waar directe communicatie en openheid vanzelfsprekend zijn. In die cultuur wordt gewerkt vanuit de dialoog aan gezamenlijk gestelde doelen, binnen die van het Startcollege en die van Albeda. De adjunct-directeur is zichtbaar en in contact met de teams. Daarbij stelt hij zich op als sparringpartner voor de onderwijsleiders en betrekt hen in de gezamenlijke besluitvorming, die gevoerd wordt op basis van draagvlak. Dit vraagt een stijl van managen en leidinggeven, die uitgaat van een cultuur van vertrouwen, transparantie, ruimte geven, inspireren, enthousiasmeren en de dialoog durven en kunnen aangaan. Daarnaast heeft hij een goede mix van resultaatgerichtheid en processturing en een zakelijke insteek met aandacht voor de “menskant” van het (samen)werken.
Uiteraard is er vanuit de directie veel aandacht voor de kwaliteit van het onderwijs. Dit betekent: voldoende onderwijs (uren), kwalitatief goede lessen en beroepspraktijkvorming (stages), examinering op orde, aansluiting bij wensen van ouders en studenten, goede roosters, actief verzuimbeleid, facilitering van de onderwijsteams en goede samenwerking met de stafafdelingen. De aansturing van het interne onderwijsproces vraagt permanente aandacht en scherpte.
Belangrijk aandachtspunt in de verdere ontwikkeling is de koppeling met het bedrijfsleven, samenwerking met het sociale domein maar ook de interne doorstroom richting de niveau 2 opleidingen. Het onderwijs zal nauw moeten aansluiten op die ontwikkelingen en daartoe is het noodzakelijk dat vanuit de directie en onderwijsteams nauw met het bedrijfsleven, gemeente(n), het sociale domein en de andere Albeda Colleges wordt samengewerkt. Extra inzet op het gebied van externe oriëntatie maakt onderdeel uit van de strategie van het Startcollege.
Naast de opleidingen van het Startcollege is het onderwijsaanbod van de afdeling Taal & Inburgering gericht op het onderwijs aan taalbehoeftigen. Naast de studenten uit de zgn. consumentenmarkt zijn gemeenten de belangrijkste contractpartners. Er is aandacht voor de mogelijkheden van doorstroom naar het MBO en VAVO. Taal & Inburgering werkt nauw samen met andere taalaanbieders.
Daarnaast beschik je over de volgende competenties:
Een boeiende en verantwoordelijke baan in een gezonde organisatie, waarin ruimte is voor initiatief en waarin je samenwerkt met enthousiaste collega’s die hart hebben voor de studenten en de organisatie. Bij gebleken geschiktheid bieden we een uitzicht op een vast dienstverband.
De gespreksrondes vinden plaats op een nog nader te bepalen datum. Een ontwikkelassessment maakt onderdeel uit van de selectieprocedure.
Ons sollicitatieproces verloopt volledig digitaal via deze website. Heb je belangstelling voor de functie, klik dan op de actieknop 'Solliciteren'. Een sollicitatie via e-mail kunnen wij helaas niet in behandeling nemen.
Je kunt je sollicitatiebrief richten aan: de heer J. de Jong
De vacature sluit op: 1 maart 2021
Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.
Albeda biedt iedereen de ruimte om zichzelf te ontwikkelen en te ontplooien. Je komt bij ons te werken in een stimulerende omgeving waarin vrijheid en verantwoordelijkheid centraal staan. Onze Albeda Academie verzorgt opleidingen en trainingen die gericht zijn op het verwerven van kennis en vaardigheden en het ontwikkelen van individuele competenties. En wanneer je ondersteuning nodig hebt bij je loopbaanontwikkeling kun je terecht bij ons Mobiliteitscentrum. Zij kunnen samen met jou kijken welke mogelijkheden er nog meer zijn binnen Albeda.
Naast de arbeidsvoorwaarden die voortvloeien uit de cao mbo biedt Albeda nog een aantal extra regelingen, zoals het cafetariasysteem voorbeelden: fiets en contributie sportvereniging en diverse collectieve verzekeringen. Ook kun je deelnemen aan diverse leuke en interessante personeelsactiviteiten.